校園抽象學(xué)海無涯雕塑
校園抽象學(xué)海無涯雕塑圖片展示

校園抽象學(xué)海無涯雕塑參數(shù)說明
品名 | 校園抽象學(xué)海無涯 | 材質(zhì) | 不銹鋼 |
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雕刻內(nèi)容 | / | 制作工藝 | / |
應(yīng)用場所 | / | 其他 | / |
校園抽象學(xué)海無涯雕塑文字介紹
校園抽象學(xué)海無涯是一款景觀、抽象雕塑,建筑學(xué)中的視線圖解法也能夠在景觀不銹鋼雕塑設(shè)計制作中加以應(yīng)用,應(yīng)用視線圖解法能夠幫助我們研究景觀不銹鋼雕塑和周圍環(huán)境的聯(lián)系,了解它們的自身的相關(guān)尺度關(guān)系;不銹鋼抽象雕塑是指有一定標志意義的抽象幾何體外形的雕塑,它在當今園林中運用更加廣泛,尤其是在一些城市的公園中屢見不鮮。這類雕塑經(jīng)常以其獨特的造型以及抽象的形體來表達一定的標志寓意;不銹鋼校園抽象學(xué)海無涯是采用不銹鋼材料制成的雕塑作品,使用拋光(拋光時,高速旋轉(zhuǎn)的拋光輪(圓周速度在20米/秒以上)壓向工件,使磨料對工件表面進行滾壓和微量切削,從而得到光亮的加工外表)工藝而成,校園抽象學(xué)海無涯雕塑適用于校園等場景安置。安置在校園中,不銹鋼校園雕塑本身就有一種文化存在的意味,依存于其所處的文化內(nèi)涵,凝聚本校歷史文化的輝煌,它不是單純放置在校園里的藝術(shù)品,更具有很深的文化烙印。
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學(xué)海無涯是指學(xué)問的海洋無邊無際。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
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